Thơ ca trong chương trình Tiếng Việt lớp 5 không chỉ giúp học sinh phát triển vốn từ và cảm nhận vẻ đẹp ngôn ngữ, mà còn nuôi dưỡng tâm hồn trong sáng, tình yêu đối với gia đình, thầy cô, mái trường và quê hương. Khi viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một bài thơ lớp 5, các em sẽ có cơ hội nhìn lại những trải nghiệm đáng nhớ, đồng thời học cách bày tỏ suy nghĩ, rung cảm cá nhân một cách mạch lạc, chân thành. Dưới đây là những đoạn văn mẫu hay, dễ hiểu, phù hợp với học sinh tiểu học khi luyện tập cảm thụ thơ ca và viết văn biểu cảm.
Viết đoạn văn thể hiện tình cảm cảm xúc về một bài thơ lớp 5 mẫu 1
Khi đọc bài thơ Nhớ lại buổi đầu đi học (trích trong văn bản cùng tên của Thanh Tịnh), lòng tôi bỗng xốn xang như chính mình đang sống lại khoảnh khắc ấy. Hình ảnh cậu bé lần đầu đến trường, tay nắm tay mẹ, lòng hồi hộp xen lẫn háo hức, khiến tôi nhớ đến buổi sáng đầu tiên tôi mặc đồng phục, đeo cặp mới, rụt rè bước vào lớp Một. Câu thơ: “Mùi hương cốm mới thơm đầu gió / Tôi thấy lòng mình xốn xang quá” khiến tôi xúc động – vì thơ không chỉ miêu tả cảnh vật, mà còn chạm đến cảm xúc rất thật. Bài thơ làm tôi yêu hơn mái trường thân thương, yêu những thầy cô đã chào đón tôi trong buổi học đầu đời. Đó là kỷ niệm mà tôi sẽ mãi ghi nhớ trong tim.
Viết đoạn văn thể hiện tình cảm cảm xúc về một bài thơ lớp 5 mẫu 2
Bài thơ Cô giáo lớp em của nhà thơ Thanh Hào đã khiến tôi cảm thấy thật ấm áp và yêu mến người cô giáo của mình hơn bao giờ hết. Hình ảnh cô giáo hiện lên thật dịu dàng và tận tụy: “Cô giáo như mẹ hiền / Dạy em từng con chữ.” Câu thơ ấy làm tôi nghĩ đến cô giáo chủ nhiệm – người luôn ân cần chỉ bảo, sửa từng nét chữ, nâng giấc mơ nhỏ bé của chúng tôi bằng tình yêu thương không mỏi mệt. Đọc bài thơ, tôi như thấy hình ảnh cô hiện ra ngay trước mắt, với giọng nói nhẹ nhàng và nụ cười hiền hậu. Bài thơ giúp tôi hiểu rằng: nghề giáo thật cao quý và đáng trân trọng biết bao!
Viết đoạn văn thể hiện tình cảm cảm xúc về một bài thơ lớp 5 mẫu 3
Bài thơ Mẹ ốm của nhà thơ Trần Đăng Khoa là một tác phẩm xúc động, khơi gợi trong tôi tình yêu thương sâu sắc dành cho mẹ. Cậu bé trong bài thơ dù còn nhỏ nhưng đã thể hiện tấm lòng hiếu thảo, sự lo lắng chân thành khi mẹ bị ốm. Từng câu, từng chữ giản dị như lời thủ thỉ của một đứa trẻ khiến tôi cảm nhận được sự ấm áp và thiêng liêng của tình mẫu tử. Tôi nhớ nhất hình ảnh cậu bé đi hái hoa, rồi ngồi một mình tưởng tượng khi mẹ khỏi sẽ kể chuyện cổ tích cho nghe: “Mai mốt mẹ khỏi / Mẹ kể con nghe”. Câu thơ ấy đơn sơ mà lắng đọng, bởi nó chứa đựng sự mong mỏi lớn lao của một đứa con dành cho mẹ.
Khi đọc đến đoạn “Con chim sâu nhỏ / Hót vang đầu hồi / Chim gọi mẹ về / Về với con thôi”, tôi bỗng thấy nghẹn ngào. Lời thơ mộc mạc, nhưng như chạm vào trái tim tôi. Tôi cũng từng lo lắng, từng ngồi bên mẹ khi mẹ mệt, từng mong mẹ khoẻ lại để được cùng cười vui, cùng ăn cơm, cùng trò chuyện. Bài thơ khiến tôi trân trọng hơn những khoảnh khắc bên mẹ – người luôn âm thầm hy sinh, luôn là chỗ dựa bình yên nhất trong cuộc đời tôi. Từ bài thơ, tôi nhận ra: có lẽ không cần những điều lớn lao, mà chỉ cần những yêu thương chân thật cũng đủ khiến mẹ hạnh phúc.
Viết đoạn văn thể hiện tình cảm cảm xúc về một bài thơ lớp 5 mẫu 4
Bài thơ Em yêu trường em đã gợi trong tôi rất nhiều cảm xúc thân thương về ngôi trường tiểu học nơi tôi đang học tập mỗi ngày. Dù chỉ là những vần thơ ngắn gọn, giản dị, nhưng từng câu chữ đều gợi nhớ rõ ràng về hình ảnh mái trường với bao kỷ niệm vui buồn. “Trường em mái ngói đỏ tươi / Có hàng cây xanh và tiếng chim hót” – đọc những câu thơ ấy, tôi như thấy lại chính sân trường mình, với hàng phượng vĩ nở hoa đỏ rực mỗi mùa hè, với những cơn gió chiều thổi nhè nhẹ qua tán lá.
Bài thơ không chỉ miêu tả cảnh vật, mà còn nói lên tình cảm sâu đậm của em nhỏ dành cho mái trường. Tôi cũng như nhân vật trong thơ, yêu lớp học nhỏ xinh, yêu tiếng trống trường mỗi buổi sáng, yêu những nụ cười của cô giáo và những trò đùa hồn nhiên với bạn bè. Mỗi ngày đến trường là một ngày tôi được học, được chơi, được trưởng thành hơn. Bài thơ khiến tôi cảm nhận được rằng: trường học không chỉ là nơi học chữ, mà còn là nơi lưu giữ những năm tháng tuổi thơ tươi đẹp nhất.
Đọc xong bài thơ, tôi thầm nhủ sẽ luôn yêu quý mái trường của mình, cố gắng học tập thật tốt để sau này lớn lên, dù đi đâu, cũng sẽ luôn nhớ về ngôi trường đã nuôi dưỡng tâm hồn tôi suốt những năm tháng đầu đời.
Viết đoạn văn thể hiện tình cảm cảm xúc về một bài thơ lớp 5 mẫu 5
Bài thơ Tiếng chuông kể về tiếng chuông trường vang lên mỗi sớm như một lời gọi thân thương, khiến tôi nhớ đến biết bao kỷ niệm gắn bó với ngôi trường thân yêu. Mỗi sáng, khi tiếng chuông vang lên, tôi lại cảm thấy rạo rực, háo hức bước vào một ngày học mới. Trong bài thơ, tiếng chuông không chỉ là âm thanh báo hiệu, mà còn là âm thanh của tuổi thơ, của những buổi học rộn ràng, của tiếng cười bạn bè và tình cảm cô thầy.
Câu thơ “Tiếng chuông gọi em / Bước nhanh đến lớp / Cặp sách trên vai / Vui tươi theo nhịp” khiến tôi liên tưởng đến chính mình – mỗi ngày đến trường với tâm trạng háo hức, mong chờ điều mới lạ. Bài thơ giúp tôi cảm nhận được rằng: tiếng chuông tưởng chừng bình thường lại gắn bó mật thiết với cuộc sống học sinh, như một người bạn đồng hành âm thầm. Nó đánh dấu sự khởi đầu, là nhịp gõ quen thuộc mở ra bao bài học, bao tình cảm học trò trong sáng.
Tôi yêu tiếng chuông trường vì nó nhắc tôi rằng: đang có một quãng đời tươi đẹp trôi qua – và chính những khoảnh khắc giản dị ấy sẽ trở thành kỷ niệm quý giá trong hành trang tuổi thơ sau này.
Viết đoạn văn thể hiện tình cảm cảm xúc về một bài thơ lớp 5 mẫu 6
Bài thơ Trưa hè gợi trong tôi cảm xúc rất đặc biệt về những buổi trưa yên ả nơi làng quê. Hình ảnh “hàng cau đứng ngủ” và “tiếng gà trưa” gợi cảm giác thanh bình, giản dị mà đầy chất thơ. Tôi nhớ đến những trưa hè được nằm trong vòng tay bà, nghe tiếng ve kêu râm ran và mùi rơm thơm phảng phất. Bài thơ không chỉ miêu tả cảnh vật, mà còn khơi gợi nỗi nhớ về tuổi thơ trong trẻo, vô lo. Đọc thơ, tôi như thấy lại những buổi trưa nắng, hàng cây im lặng như cũng đang nghỉ ngơi, cả làng chìm trong giấc ngủ êm đềm. Thiên nhiên trong bài thơ thật đẹp và gần gũi, khiến tôi thêm yêu quê hương mình.
Viết đoạn văn thể hiện tình cảm cảm xúc về một bài thơ lớp 5 mẫu 7
Bài thơ Mẹ ốm của Trần Đăng Khoa khiến tôi xúc động đến rưng rưng nước mắt. Cậu bé trong bài thơ vừa thơ ngây, vừa tình cảm – cậu thương mẹ ốm nên đã làm hết việc nhà, đi hái hoa, rồi ngồi mơ mộng khi mẹ khỏe sẽ kể chuyện cổ tích cho nghe. Tôi cũng từng trải qua cảm giác lo lắng khi mẹ bệnh, từng khẽ chạm tay lên trán mẹ xem có nóng không. Bài thơ khiến tôi hiểu rằng: tình cảm giữa mẹ và con là thứ tình cảm thiêng liêng nhất trên đời. Tôi hứa với lòng sẽ luôn ngoan ngoãn, chăm chỉ học hành để mẹ vui và khỏe mạnh mỗi ngày.
Viết đoạn văn thể hiện tình cảm cảm xúc về một bài thơ lớp 5 mẫu 8
Bài thơ Em yêu trường em mang lại cho tôi niềm vui rộn ràng mỗi khi nhớ đến mái trường thân yêu. Những câu thơ ngắn, giàu hình ảnh như: “Trường em mái ngói đỏ tươi / Có hàng cây xanh và tiếng chim hót” đã gợi lên trong tôi hình ảnh thân thuộc: sân trường với cây phượng già, lớp học vang tiếng thầy cô. Tôi yêu từng chiếc bàn ghế, từng cuốn sách và bạn bè xung quanh. Bài thơ tuy đơn giản nhưng giúp tôi nhận ra: trường học không chỉ là nơi để học chữ, mà còn là ngôi nhà thứ hai – nơi chất chứa bao kỷ niệm đẹp của tuổi học trò.
Xem thêm:
18+ viết đoạn văn thể hiện tình cảm cảm xúc về một bài thơ tuổi ngựa
21+ mẫu đoạn văn tình cảm cảm xúc về một bài thơ ca ngợi tình cảm gia đình